《小舍得》引熱議，初中生教育到底該“雞血”還是“佛系”？

最近，熱播劇《小舍得》火遍全網(wǎng)，頻頻在熱搜中出現(xiàn)。三個(gè)五年級(jí)的孩子，三個(gè)面對(duì)“小升初”壓力的不同家庭，把“教育”的話題推上了熱搜，到底教育孩子應(yīng)該“雞血”還是“佛系”也讓無(wú)數(shù)家長(zhǎng)深思。

劇里“擇校、奧數(shù)、KET、PET……”是老父親老母親們做夢(mèng)都在叨咕的詞兒。為了讓孩子上好的班級(jí)，家長(zhǎng)們不遺余力，都不約而同地走上了焦慮的教育競(jìng)爭(zhēng)賽道，不惜傾注全家族的精力和財(cái)力……

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

孩子的成績(jī)成了父母的心情和表情，劇中男孩子悠的興趣是生物，自己將來(lái)想當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，但她媽媽卻都嗤之以鼻。子悠的一句臺(tái)詞直戳人心“我媽媽愛(ài)的不是我，而是考滿分的我”，這些劇情真實(shí)而扎心。

（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

在日常生活中，我們隨處可見(jiàn)諸多普通家庭的父母，為孩子傾注大量的心血與金錢，但最終的效果并不明顯。甚至很多孩子明明興趣愛(ài)好不在讀書，卻還要強(qiáng)加灌輸“你的人生只有讀書考大學(xué)這一條路可走”的狹隘思想，忽視孩子的個(gè)人特長(zhǎng)。

但其實(shí)每個(gè)孩子都是宇宙中獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的天賦與特長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)該成為幫助者、引導(dǎo)者，而不是控制者。當(dāng)家長(zhǎng)把名校、考分、排名作為教育的目標(biāo)和衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是不是就偏離了教育的本質(zhì)呢？父母需要學(xué)會(huì)去發(fā)掘孩子身上獨(dú)特的閃光點(diǎn)，為孩子挑選最適合的成才方式，而非一味的按照家長(zhǎng)自己認(rèn)為對(duì)的方式被迫行走。

就像現(xiàn)在正面臨中高考的學(xué)子們一樣，如果孩子在讀書這方面真的沒(méi)有造詣，何不轉(zhuǎn)換思路為孩子“換條賽道”，與其花費(fèi)更多的財(cái)力在各種補(bǔ)習(xí)班上，不如投資孩子去學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，讓他們?cè)谇熬斑h(yuǎn)大的熱門行業(yè)謀得一席之地。或許，這對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，才是有效的教育投資。

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家長(zhǎng)們，無(wú)論是上普高 、考大學(xué)還是上職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，都不是一蹴而成的事情。它需要一步一個(gè)腳印，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)而牢固的基礎(chǔ)，方能成為專業(yè)領(lǐng)域的人才。

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