隨著5G、人工智能、大數據等高新技術的快速迭代，新媒體的發展也在不斷革新，應用場景更加豐富，社會服務能力也顯著增強。
根據《2023中國網絡視聽發展研究報告》顯示，截至2022年12月，我國網絡視聽用戶規模達10.40億，超過即時通訊（10.38億），成為第一大互聯網應用。2022年泛網絡視聽產業的市場規模為7274.4億元，較2021年增長4.4%。其中，短視頻領域市場規模為2928.3億，占比為40.3%，是產業增量的主要來源；其次是網絡直播領域，市場規模為1249.6億，占比為17.2%，成為拉動網絡視聽行業市場規模的重要力量。（以上文字及數據來源于網絡）
技能+專業 職場雙動力！
本專業是綜合利用各種媒介技術和渠道，采用數據分析、創意策劃等方式，從事對信息進行加工、匹配、分發、傳播、反饋等工作的人員。新媒體運營專業，就是順應市場需求，在數據采集、渠道分析等方面重點培養，打造符合市場需求的新媒體運營師。
2020年7月6日，三部門聯合發布9個新職業，包括互聯網營銷師。2023年3月16日發布通知，面向社會正式開展互聯網營銷師人員能力驗證工作。（內容來自網絡）
截至2022年12月，中國網民規模達10.67億，短視頻用戶規模達10.12億，用戶使用率高達94.8%。（內容來自網絡）
據淘寶方面提供數據顯示，淘寶618大促活動期間，投入短視頻的商家增長55%，內容達人創業者增長200%，每天刷短視頻的用戶規模增長113%。（內容來自網絡）
第一階段
1、掌握攝影與攝像的專業技術、視頻剪輯與后期處理的實踐能力；
2、新媒體環境下的內容創作與傳播策略，以及扎實的計算機基礎和圖像處理技能。
第二階段
1、掌握專業軟件操作與無人機拍攝技巧，熟悉影視后期制作流程；
2、培養創意思維與商業洞察力，培養學生掌握影視制作的核心技能。
第三階段
1、熟練掌握短視頻平臺算法規則，有效搭建短視頻賬號漲粉引流變現；
2、掌握微信公眾號的賬號搭建和運營管理；
3、自媒體平臺的賬號注冊運營，通過學習實現自媒體變現；
4、了解并掌握如何注冊和開設抖音/快手小店，具備專業知識，結合數字AI技術開展直播運營。
與多家用人單位聯合成立校企班，培養企業需要的復合型高技能人才，“雙師型”教師帶領學員體驗真實商業項目，逐步掌握符合用人要求的行業技術，為企業提供人才儲備，減輕學員的就業壓力。
石家莊新華成立標準化實訓基地，采用加強技能+能力提升的模式，在校學生通過理論與實踐相結合的方式學習互聯網技能，有VR、3D 打印、人工智能、動漫、影視、設計等方面，涵蓋面廣，讓學生學得會，學校送得出。
體系化就業網絡，覆蓋各地，組織建設“新華人才網”，打造互動式網上就業平臺。學生就業選擇機會多，就業范圍廣，方便快捷，真正的實現學生就業“多、快、好、省”！
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